Statistiche meteorologiche

Attraverso l'apprendimento della statistica nell'aula della scuola dell'infanzia, si cerca di promuovere l'acquisizione da parte degli alunni di conoscenze che servano loro come base per la raccolta, la descrizione e l'interpretazione dei dati.

Come lo metto in pratica in classe?

Ogni giorno durante l'assemblea, l'incaricato o l'incaricata delle routine dedica del tempo alla raccolta di informazioni sul tempo sul pannello delle statistiche. Si affaccia alla finestra, verbalizza il tempo che vede e pone il simbolo corrispondente sul pannello.

L'ultimo giorno del mese, durante l'assemblea, facciamo il conteggio di ogni colonna e vediamo quale tempo è stato il vincitore, aggiudicandogli il suo trofeo.

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