Wetterstatistik

Durch das Erlernen von Statistiken im Kindergartenunterricht soll gefördert werden, dass die Schüler Kenntnisse erwerben, die ihnen als Grundlage für die Erfassung, Beschreibung und Interpretation von Daten dienen.

Wie setze ich es im Unterricht um?

Jeden Tag während des Morgenkreises widmet der/die für die Routinen zuständige Schüler/in Zeit der Sammlung von Wetterinformationen auf der Statistiktafel. Er/sie schaut aus dem Fenster, beschreibt das Wetter, das er/sie sieht, und platziert das entsprechende Symbol auf der Tafel.

Am letzten Tag des Monats zählen wir während des Morgenkreises jede Spalte und sehen, welches Wetter der Gewinner war, und überreichen ihm/ihr seine/ihre Trophäe.

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